Poznáváme svět práce vlastní zkušeností

IDZOK – Implementace dlouhodobého záměru v Olomouckém kraji je krajský vzdělávací projekt, který probíhá v letech 2023–2028. Jeho cílem je mimo jiné podporovat moderní vzdělávání, rozvíjet digitální a polytechnické dovednosti žáků a propojovat školy s dalšími vzdělávacími a odbornými partnery. Právě spolupráce a prakticky zaměřené aktivity dávají dětem možnost získávat zkušenosti, které přesahují běžnou výuku a pomáhají jim lépe se orientovat v možnostech dalšího studia i budoucího profesního směřování.

A že nejlépe se člověk učí tím, co si sám vyzkouší, jsme si mohli ověřit hned několikrát. V průběhu školního roku se naši žáci zapojili do mnoha aktivit, které spojovalo jedno téma – poznávání světa práce vlastní zkušeností.

Spolupráce se Střední školou gastronomie, farmářství a služeb Jeseník nám nabídla možnost nahlédnout pod pokličku nejrůznějších profesí. Nešlo přitom jen o pozorování. Žáci se stali řemeslníky, řidiči, kuchaři, pracovníky v gastronomii i odborníky v oblasti výživy. Vyzkoušeli si, co jednotlivé profese obnášejí a mohli si tak udělat konkrétnější představu o tom, co by je jednou mohlo bavit.

Den řemesel: kovář, traktorista, řezník, pekař nebo číšník?

Během Dne řemesel si žáci osmých tříd vyzkoušeli péči o koně i jízdu, dojení, kovářské a brašnářské řemeslo.

Všichni zúčastnění měli možnost vyzkoušet si jízdu v traktoru i osobním automobilu, které předcházel trenažér. Nechyběl slalom v roli číšníka, řeznický kvíz, poznávání druhů mouky nebo pletení vánočky. Zajímavosti se dozvěděli také o studijních oborech Nutriční terapeut a Rehabilitační pracovník.

Kuchařský detektiv: zdraví na talíři

Další zajímavou zkušeností byla aktivita „Kuchařský detektiv“. Tentokrát se společně vydali do světa zdravé výživy a výživové terapie. Zjišťovali o ověřovali, co je důležité pro zdravý vývoj a dostatek energie, jak vypadá vyvážená strava a jakou roli v ní mají cukry, tuky a bílkoviny.

Součástí programu byla i ochutnávka. Poznávání druhů ovoce, doplňovačky i praktická příprava svačiny. I zde si žáci mohli vyzkoušet činnosti, které propojují školní vzdělávání s reálným světem a konkrétními profesemi.

Zkušenost, která má smysl

Všechny aktivity spojovala především spolupráce, praktická zkušenost a poznávání možností budoucího studia a povolání. Právě v období, kdy žáci postupně začínají přemýšlet o své další vzdělávací cestě, je pro ně cenné poznat různé obory na vlastní kůži - nejen z propagačních materiálů.

Možná právě při podobném setkání někteří z nich zjistí: „Tohle by mě vlastně bavilo.“ A to je podle nás jeden z nejlepších způsobů, jak začít přemýšlet o své budoucnosti.

Velké poděkování patří organizátorům, pedagogům a všem, kteří se na přípravě jednotlivých aktivit podíleli. Děkujeme za čas, ochotu a skvěle připravené programy, které žákům nabídly nejen nové zážitky, ale především cenné zkušenosti.

Této spolupráce si velmi vážíme a těšíme se na další společná setkání a aktivity v novém školním roce.